近日，习近平总书记在北京师范大学考察时表示，很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，应该把这些经典嵌在学生脑子里。此前，上海小学一年级语文课本将古诗全部删除曾引起广泛争议。记者昨天从负责编写新版北京市义务教育语文教材的老师处获悉，新版教材进一步强化了古诗词比重，小学一年级教材古典诗词增至22篇，初三下学期教材有一半为古诗词。据悉，全套新版教材预计将于明年初完成编写，最早9月投入使用。
作为新版北京市义务教育语文教材的主编，北师大语文教育研究所所长任翔告诉记者，她非常赞同总书记“要把经典诗词嵌在学生脑子里”的观点。任翔说，新版教材中，小学一年级《语文》的古典诗词，将由现在的6到8篇增加到22篇，整个小学阶段不少于100篇。
本月初，任翔曾发表文章畅谈语文教材编写中选文的重要性。她建议从小学到高中，选入文言文总数不少于100篇(段)，古诗词不少于200首。古诗文占全部课文的比例，建议小学不少于15%，初中不少于30%，高中不少于45%。昨天，任翔告诉记者，他们编写的这版教材强化了这种重要性，实际数量要超过建议。以古诗文为例，小学期间每学期有1个单元是古典诗词，到了初三下学期，古典诗词和文言文的数量是3个单元，比例达50%，“很好地和高中进行了对接。”
她表示，从小学一年级到初中三年级，新版的语文教材里都增加了古代经典诗词和民族传统文化的内容，如《弟子规》、《三字经》等。新版教材不侧重于释义，而在于鼓励学生们去诵读、记忆，“尤其是小学一年级，得先让他们读起来，感受古诗词的音韵美，理解、品味都是后面水到渠成的事儿。”
课标新增背诵篇目
全是古文经典
记者了解到，我国最近一次修订的中小学课程标准是在2012年公布的。在对语文课标的修订中，对中小学生应认识的汉字数量规定没有变化，仍是3500字左右，但对小学低年级的识字要求降低。此外新课标增加了小学、初中语文课本的背诵篇目，而且这些新增的背诵篇目全部是古文经典。
记者从市教委获悉，本学年本市义务教育语文教材仍按原版本进行使用，新学年的教材修订和使用将按照教育部的部署和规范要求进行。(记者
张航) |
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