同等学历申硕的流程
1、申请并办理《课程考试资格卡》;
2、在四年之内通过培养方案规定的全部课程考试及国家规定的统一水平考试;
3、在全部考试通过后一年内提交硕士学位论文,提出论文答辩的申请;
4、在提交论文后半年内进行论文答辩;
5、论文答辫通过后,按规定程序授予硕士学位 (硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位(Post-Graduate),拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的思考能力。)。
国家统一水平考试通过成绩
外国语水平和学科综合水平考试成绩的合格分数线均为60分,其中英语试卷二的成绩不低于18分,俄语、法语、德语和日语试卷二的成绩不低于16分;建筑学的综合考试和快速设计两部分的成绩均不低于60分。
同等学力申硕条件
1.申请人获学士学位后工作3年以上。
2.通过学位授予单位的资格审查。
3.通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试;申请人自通过资格审查之日起,须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试。否则,本次申请无效。
4.在通过全部考试后的一年内提出学位论文,并在半年内完成论文答辩;论文答辩未通过,本次申请无效。但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者,可在半年后至一年内重新答辩一次,答辩仍未通过或逾期未申请者,本次申请无效。
5.申请人通过同等学力水平认定,经学位授予单位学位评定分委员会同意,报学位评定委员会批准,授予硕士学位并颁发学位证书。
研究生进修班
很多人都不太清楚,研究生进修班到底是一个什么样的概念,它和同等学力申硕到底是什么样的关系。研究生课程进修班不属于学历教育,研究生课程进修班是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式,不能直接与授予硕士学位挂钩,不允许发毕业证书。
根据国务院学位委员会办公室学位办〔1997〕2号文件规定:办班名称统一定为“研究生课程进修班”,课程成绩合格者,办班单位只能颁发“研究生课程进修班结业证书”,不得冠以“硕士学位”、“毕业”等名称。课程未修满或成绩不合格者,发给单成绩证明。
同等学力申硕的前提是具备同等的学术和能力,而仅建立在实践基础上的自学、总结,很容易造成课程学习不系统和出现盲点,理论基础也相对薄弱。参加统一考试通过率也不高。正是出于这样的考虑,学校举办了研究生进修班,为学员提供知识的梳理,介绍前沿最新的研究成果,针对考点进行有针对性的辅导,使之达到要求的学术技术水平。
同等学历申硕亮点
亮点一 生源质量日渐提高
据调查,在600多名同等学力申硕的学员当中,约有四分之三属于工作2-5年的职场中坚人士,他们处于由企业基层到企业中层的晋升阶段,需要补充管理知识层面的知识,或在专业方面进一步深入和拓展,而选择同等学力申硕同时满足了他们在学识和学历方面的双重需求,而且费用也相对较低,属于他们能够承受的范围。
所以说,同等学力申硕已经成为这些职场“进阶者”向更高层次发展的垫脚石。
当然,随着同等学力申硕越来越受到在职人士的欢迎,在研究生课程进修班里也有着许多企业中高层管理者的身影。
据上海财经大学金老师介绍,去年上海地区参加研究生课程进修班学习的人数估计在3000名左右,这些学员大多数是各企业的中层人员,有些甚至是跨国公司的中层管理人员。例如,复旦大学社会发展与公共政策学院研究生课程班,去年招生的学员中就包括了可口可乐、通玫?00强公司的中层骨干。
亮点二 解决高级人才需求
目前,人才市场上总体上存在着两个矛盾:一是社会对高质量人才的需求进一步增大,但是高等学校的教育一时之间无法满足这种需求;二是在职人员对进一步提升自己的愿望不断加强,不仅不愿意放弃现有的工作职位,而且由于各种原因考不上正规的研究生。研究生课程进修班的出现,正好解决了目前这两个矛盾。在职人员可以不经过考试,从而达到提升自己的目的。
另外,对于高层次人才储备不足的企业也可以通过“团购”送员工参与培训,度身定做符合自身需求的高层次人才。
亮点三 专业设置多元化
与15个专业硕士学位相比,研究生进修班专业设置更加多元和细化。专业涉及机械工程、地理、文学、动力工程及工程热物理、电气工程、建筑、作物学、哲学、图书馆、情报与档案管理、政治、社会学、教育、心理、生物、电子科学、信息与通信工程、计算机、工商管理、农林经济、公共管理、法学、经济学临床医学等。
同时,各个院校根据人才需求的具体情况以及自身的师资特长,在各个专业中还会划分出具体的研究方向。例如上海人大人金融专业就分为金融管理、企业与私人理财规划、投资银行、信用管理、证券投资五个方向。华东师范大学设置的管理学专业,因为看到许多人对心理学方面的兴趣和需要,又特别融入了心理学方面的课程。复旦大学经济管理哲学研究生课程班,将中西哲学系统理论,与经济、管理核心思想组合为课程主体,从根本上优化学员的决策、管理、领导境界。
亮点四 教学质量逐步提高
在竞争压力之下,质量成为创造品牌的基础,多家举办研究生课程进修班的机构表示,师资力量依托母校的资源,而且尽量利用其最优秀的师资力量。另外,培训在教学方面也做了一些规定,如对跨学科报考研究生课程进修班的学员,要求其修满报考专业本科段的六门课程。
虽然研究生课程进修班不需要入学考试,学员的水平参差不齐,接受能力有一定局限性,但是研究生课程进修班的教学内容都是研究生的课程,其教学要求也与研究生教育相同。
现在很多研究生课程进修班都以研究生的标准要求学员,力求能够使学员的能力、素质等各当面表现能够达到研究生的水平。
亮点五 学位证书含金量高
研究生课程进修班按规定完成所有课程并且考试通过,可以拿到院校的结业证书,另外还可以申请硕士学位。但由于硕士学位申请,必须满足所有专业考试合格、并进行严格地审查和同等学力人员申请硕士学位全国统一考试,因此该学位的含金量还是非常高的。
就读研究生课程进修班的同等学力人员申请到硕士学位的比率一般维持在30%左右,部分院校的全国统一考试单科通过率可达到70%左右。
亮点六 服务多元化
目前,除了教学授课外,很多研究生课程进修班都为学员提供了非常丰富的课外活动平台,籍此来提升自己的竞争力。
此外,为了让学员享受到更丰富的学习资源,不少院校还提供了免费旁听其他专业课程的优惠,那些学有余力或者需要补充某方面专业知识的学员,可以在不增加额外花费的情况下,享受更多学习机会。
亮点七 授课方式灵活机动
研究生课程进修班符合在职人士对时间的不确定性的特点,比如可能有一段时间出差或者去外地工作。研究生课程进修班可以延长学时,而且对于同等学力人员申请硕士学位全国统一考试的成绩,从资格审查开始,5年内保留成绩。
另外,在2年内,如果工作方向发生变动、兴趣发生变化等需要调整专业,都可以申请调剂。
亮点八 获取博士学位的桥梁
对于那些想要进入研究机构或高校的人来说,拿到一个相关专业的博士学位是必不可少的。对于这部分人来说,通过就读研究生进修班将成为机会成本最小、时间成本最低、性价比最高的选择。 同等学力申硕:职场“进阶者”的垫脚石 对于那些想要在职充电、攻读硕士学位的职场人士来说,是紧张而充实的。8月,研究生进修班开始报名,10月则是专业硕士学位考试。他们早早就开始搜集信息,确定适合自己的充电模式、专业及培训机构。但是,仍然有许多人不了解,如果自己想在职充电,获取硕士学位证书,都有哪些渠道?
目前我国主要有三条渠道可以获得硕士研究生学位,第一就是每年1月份的全国硕士研究生入学考试;第二条渠道是每年5月份举行的在职人员以同等学力申请硕士学位全国统一考试;第三条渠道是每年10月份举行的MBA、MPA等专业硕士的入学考试。
其中全国硕士研究生入学考试由于竞争激烈、需全脱产攻读、机会成本太高而被越来越多在领域内已有一定积累的在职人士所舍弃,专业硕士学位及在职人士以同等学力申硕就成为他们的获取硕士学位的主要路径。
从培训对象来看,同等学力申硕和专业硕士学位针对的都是拥有一定工作经验、想要进一步深造的中高级人才,教育方式都是非全日制教育,两者都是单证,只拿学位证书。但相对而言,同等学力申硕涉及各个专业,范围非常广。
从授课方式和方向上来看,同等学力申硕则更加侧重于理论和实践的结合,符合在职读硕者的实际需求。
虽然具有较多的优点,但在在职人士以同等学力申硕被人们热捧的今天,同等学力申硕还不为职场人士熟知,人们对其主要的实现模式———研究生课程进修班也存在着误解。为此,我们通过走访沪上各大相关机构,为读者详细解析同等学力申硕的适用人群、程序、专业设置等实用信息。
同等学历申硕价值
目前国内最适合在职人员深造的途径之一。
同等学力硕士研究生最初出现的目的,是在现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外,对那些学术水平或专门技术水平已达到所申请学位专业的毕业研究生同等水平的人的一种认可。
从1999年开始,同等学力硕士研究生开始在全国范围内对外语水平和综合学科水平进行统一考试,考试在每年的5月份进行。
尽管具备了更实用、方便的特点,但是很多人在选择继续教育时,仍然对同等学力申硕存有疑虑。其中一部分即来自于对学历的曲解。
所谓学历,是对于某个学生于一定时间里在学校受过教育的认可,并不能证明其学术理论水平和研究水平,也不能代表他的学习能力。而学位则是对某人学术研究能力的认可。
对于大学以下教育,学历的存在是有一定意义的,但是对于更高层次的、注重学术研究能力的硕士教育来说,学位本身比学历更有说服力。
人们观念中仍然存在的误解,认为只拿学位证书不如双证有含金量、有保障,对于同等学力申硕考试的发展形成了一定的障碍,也使得每年1月份的硕士研究生考试成了千军万马过独木桥。
但从国外教育发展的趋势来看,越来越多用人单位、考生个人都必然对代表个人能力水平的学位证书越来越重视,淡化学历证书所扮演的角色。
同等学力申请硕士,是在职人员目前申硕最好的途径,对于我们在职人员,本身工作繁忙,现在社会的飞速发展,给我们在职人员带来巨大的压力,因为竞争力太强了,在学校学的东西工作当中运用那是远远不够的,那么在工作当中,我们应该如何进行充电呢?在职人员首先要找相关的专业充电,在职人员需要的是学到东西与工作相结合的,实践运用倒的知识内容,同时又可拿到硕士学位,在工作当中加强自身的竞争力,提供晋升的机会。
那么在职人员在选择学校和专业的时候一定要慎重考虑好,学校一定要看到学校的实力,资源是否广阔,教育师资如何?专业一定要事自己之后需要发展的行业,热爱的行业,有前途的行业。在此希望在职想考研的人员走上一条明智之路。