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○关于教书育人

  
○关于为人师表

  ○关于爱岗敬业

  ○关于理想信念

  ●关于因材施教

  ○关于教学方法

  ○关于情感教育

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  ○关于自我教育

  ○关于纪律教育

  ○关于劳动教育

  ○关于启发式教学

  ○关于创新与实践

  ○关于养成性教育

  ○关于人道主义教育

  ○关于集体主义教育

 

  1.培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。

——陶行知

  2.人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。

——陶行知

  3.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

——赞科夫

  4.从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。

——苏霍姆林斯基

  5.世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。

——苏霍姆林斯基

 

 

 

 

 

 

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