○关于教书育人

　　○关于为人师表

　　○关于爱岗敬业

　　○关于理想信念

　　●关于因材施教

　　○关于教学方法

　　○关于情感教育

　　○关于成功教育

　　○关于自我教育

　　○关于纪律教育

　　○关于劳动教育

　　○关于启发式教学

　　○关于创新与实践

　　○关于养成性教育

　　○关于人道主义教育

　　○关于集体主义教育

　　1.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

——陶行知

　　2.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

——陶行知

　　3.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

——赞科夫

　　4.从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。

——苏霍姆林斯基

　　5.世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。

——苏霍姆林斯基